《比较教育研究》2025年第1期刊发郭庆、吴砥《国际视野下人工智能教育应用伦理风险与治理策略》一文提出，随着新兴人工智能技术在教育领域的深度渗透，相关伦理问题引发广泛关注。世界各国和国际组织出台一系列涉及人工智能教育应用伦理的政策文件，政策内容从基本共识建立，走向伦理准则和规范的细化以及通过实证和案例指导政策设定。在人工智能应用于教育的进程中，国际社会普遍关注五项焦点伦理问题：数据安全与信息保护、透明与公平正义、师生主体性发展、诚信与违法犯罪、实践应用无效化。同时，国际社会提出多项伦理治理策略：坚持人类福祉在智能决策循环中的核心地位；建立健全标准体系，强化全链条伦理监管机制；完善法律法规，制定人工智能教育应用伦理规定；优化学校课程体系，推行多元化的教师培训计划；深化跨学科研发，推动基于证据的创新实践发展。（房圣康 辑）
《中国教育报》2025年03月20日 第06版
作者：房圣康 辑
